福州教育学院附中举行“教学改进行动研究”反馈指导座谈会

       2017年6月20日下午，我校校领导、中层、教研组长、年段长、集备组长等参加了“教学改进行动研究”反馈指导座谈会。福建教育学院魏声汉副教授介绍了全省参与校的开展情况及经验，重点分析了“一个中心四个基本点”的操作模型；我校项目负责人、教务处、德育处、年段长、集备组长分别就执行情况以及在执行过程中需要解决的问题做了介绍；最后曾校长做了总结，她强调：用积极的心态面对问题，解决问题；建立合力系统，加大执行力度；更大范围、采取更强有力的管理措施推动改进行动的开展。行动研究的关键在于行动，先做到再做好，接下来要加强以下工作：
1、更广泛地达成共识，调动多层面的力量；
2、采取措施，落实中差生抓预习，中上生抓尝试回忆和订正；
3、积极思维渗透到每个环节和每项工作；
4、加强常规检查、加强家校联系、加强班级管理工作、加强备课组工作，建立合力系统。

福建教育学院魏声汉副教授介绍全省参与校“教学改进行动研究”开展情况

项目负责人、教务处、德育处、年段长、集备组长分别介绍执行情况

校 长 做 总 结 发 言